El libro de matemáticas es para Séptimo (7). Hubo un error y decia matematicas 8. Sin causar mayor molestias me despidos y nos vemos en Marzo.
FESTIVAL DEL POSTRE
Gracias a todos los que hicieron posible que este dia fuera un exito para el curso, gracias a todas esas manos que ayudaron en nuestro stand, fue un buen dia. Y muy bien por ese tercer lugar en la competencia del postre.
REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2011
MES: NOVIEMBRE CURSO: Sexto Básico PROFESOR(A) JEFE: Pedro Pavez Muñoz
FECHA DE REGISTRO: 27 de Octubre FECHA PUBLICACIÓN: 28 de Octubre
| Día | Asignatura | Profesor(a) | Actividad y/o evaluación | Material y/o Temario |
| 2 | Inglés | Iris Lagos | Evaluación Inst. Inglés N° 6 | Unidad N°8 |
| 3 | Jefatura | Pedro Pavez | Reunión de Apoderados | 19:00 hrs |
| 4 | Lenguaje | Lorena Castillo | Evaluación Inst. Lenguaje N° 6 | Unidad N°7 - Texto argumentativo (cuaderno, pág.240) - Correctores (pág. 245) - Debate (pág. 248) - Ensayo (pág 252) |
| 5 | | Centro de Padres | Día del Postre | 11: hrs. Completos |
| 7 | Sociedad | Jaime Lastra | Evaluación Inst. N° 6 Ciencias Sociales | Temas: La Guerra Civil de 1891. - El periodo parlamentario en Chile 1891-1925 - Características de periodo parlamentario. - La cuestión social, definición del concepto, orígenes, organización obrera. - La reacción del estado ante el movimiento obrero. - Legislación laboral a favor del mundo obrero. - Otras reformas propuestas por los obreros. |
| 8 | Artes | Evelyn Frugone | Alumnos investigan y seleccionan obras predominantes de las diferentes corrientes artísticas. Elaboran Power Point. Ev. de proceso. | Sala de computación Pendrive |
| 8 | Tecnología | Roxana Dunstan | Evaluación Sumativa | Salida al museo San Miguel Azapa. Primeros objetos tecnológicos. - 1.000 pesos bus. - 500 pesos entrada museo. |
| 9 | Matemáticas | Silvia Albiña | Evaluación Inst. Matemática N° 6 | Porcentaje, algebra y ecuaciones |
| 10 | Inglés | Iris Lagos | Lectura comprensiva | Libro “Buffy” |
| 11 | Ciencias Naturales | Bárbara Herrera | Evaluación Inst. Cs. Naturales N° 6 | Unidad N°5 (hasta pág. 182) |
| 11 | Lenguaje | Jessica Bonilla Lorena Castillo | “Competencia Deletreo” (5°Básico a 4° Medio) | |
| 15 | Artes | Evelyn Frugone | Alumnos investigan y seleccionan obras predominantes de las diferentes corrientes artísticas. Elaboran Power Point. Ev. trabajo terminado. | Sala de computación Pendrive |
| 18 | Matemáticas | Silvia Albiña | Algebra y ecuaciones | Resolver ecuaciones. |
| 22 | Artes | Evelyn Frugone | Reproducen obra artística perteneciente a alguna de las corrientes artísticas investigadas. Ev. de proceso | Cartón entelado, óleos, pinceles de paleta (diferentes medidas), limonene, block paleta o madera para mezclar colores, frasco de vidrio, paño para limpiar. |
| 24 | Matemáticas | Taller | Datos y azar | Hallar medidas de tendencia central. |
| 25 | Inglés | Iris Lagos | Evaluación del Libro | Buffy |
| 28 | Lenguaje | Lorena Castillo | Evaluación Plan Lector | “Encuentro con Flo” |
| 29 | Artes | Evelyn Frugone | Reproducen obra artística perteneciente a alguna de las corrientes artísticas investigadas. Ev. de proceso | Cartón entelado, óleos, pinceles de paleta (diferentes medidas), limoneno, block paleta o madera para mezclar colores, frasco de vidrio, paño para limpiar. |
GRACIAS...
Agradecer es poco, pero estos días me hicieron sentir super super bien con la muestra de cariño de todos ustedes, tanto padres como alumnos. El ser profesor tiene muchas satisfacciones pero la mejor de todas es cuando se reconoce el trabajo de los padres, gracias por el apoyo, la confianza y el inmenso cariño que muestran cada día. Y solo decirles a cada uno de ustedes que este trabajo no seria fácil y entretenido sin contar el apoyo que ustedes entregan cada día, de verdad muy muy agradecido de todos ustedes, y sigamos unidos para hacer de este pequeño curso el mejor y alimentando con lo mejor de nosotros a nuestros niños para que el día de mañana sean excelentes personas y profesionales de calidad, un abrazo a todos.
AGRADECIMIENTO...
De mi consideración si no fuera por el apoyo que brindan cada día no se podría trabajar con agrado, gracias a todos.
Felicito a todos los que participaron de la muestra folclórica de danzas afroamericanas, cada uno de nosotros sabemos lo que vivimos en cada clase y ensayo, solo decirle a cada uno de mis alumnos que todo lo que se proponen y nos proponemos sale muy bien.
RECUERDEN CHICOS Y CHICAS, SOMOS LOS MEJORES
REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2011
MES: SEPTIEMBRE CURSO: SEXTO BÁSICO Profesor(a) Jefe: PEDRO PAVEZ MUÑOZ
FECHA DE REGISTRO: 30 de Agosto FECHA PUBLICACIÓN: 31 de Agosto
| Día | Asignatura | Profesor(a) | Actividad y/o evaluación | Material y/o Temario |
| 2 | Lenguaje | Lorena Castillo | Evaluación Inst. N° 4 Lenguaje | Texto expositivo pág. 165 mas cuaderno. Texto normativo e instructivo pág.169-175. Función Verbal pág. 174 mas cuaderno. Texto biográfico pág. 180. Ficha Nº4 pág. 185. |
| 5 | Sociedad | Jaime Lastra | Evaluación Inst. N° 4 Cs. Sociales | · Historia de Chile: diversos periodos de nuestra historia. · ¿por qué es importante dividir la historia? · Monarquía y República: características de ambos sistemas de gobierno. · Voto universal y censitario: características de este tipo de sufragio. · Grupos políticos del periodo de estudio: pipiolos - pelucones. · Periodo conservador 1831 - 1861. · Los liberales y sus reformas. · Sistema económico de Chile: el cobre, la plata, el carbón, el trigo, etc. · Conflicto bélicos de Chile en el siglo XIX · ¿Qué es una guerra civil? |
| 6 | Matemática | Silvia Albiña | Taller Geometría. | Texto, Guía. |
| 6 | Artes | Evelyn Frugone | Clase de aplicación respecto del color y su relación con las emociones. Alumnos pintan un objeto natural dando énfasis a luces y sombras. (Ev. Proceso) | Cartón entelado, óleos, pinceles de paleta (diferentes medidas), limonene, block paleta o madera para mezclar colores, frasco de vidrio, paño para limpiar. |
| 7 | Matemática | Silvia Albiña | Evaluación Inst. N° 4 Matemática | Ángulos , razones y porcentajes |
| 9 | Cs. Naturales | Bárbara Herrera | Evaluación Inst. N° 4 Cs. Naturales | Unidad N° 3 |
| 13 | Tecnología | Roxana Dunstan | Evaluación Sumativa. | Reparación de un objeto simple, siguiendo los pasos del cuaderno. |
| 13 | Artes | Evelyn Frugone | Clase de aplicación respecto del color y su relación con las emociones. Alumnos pintan un objeto natural dando énfasis a luces y sombras. (Ev. Trabajo Terminado) | Cartón entelado, óleos, pinceles de paleta (diferentes medidas), limonene, block paleta o madera para mezclar colores, frasco de vidrio, paño para limpiar. |
| 14 | Inglés | Iris Lagos | Disertaciones. | My Family and I. |
| 20-23 | | | Receso Fiestas Patrias | |
| 26 | Matemática | Silvia Albiña | Taller | Porcentaje |
| 29 | Inglés | Iris Lagos | Evaluación Institucional N°5 | Unidad Nº 7 (Light House) |
| 30 | Educación Física | Pedro Pavez Gilda Lamig | Evaluación Sumativa | Baile Negroide “Festejo” |
| 30 | | | Gala Folclórica | |
| 30 | Lenguaje | Lorena Castillo | Evaluación Plan Lector Gala Fiestas Patrias | Como un salto de campana. |
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